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让学生在感恩中成长

2009年12月23日 00:00:00 访问量:895
 摘要 
让学生在感恩中成长  宜安镇中学    贡素娟  期中考试刚过,学校要召开初三年级的家长会。这是初三学生临毕业前的一次很重要的家长会,家长和学生都很重视。每次开家长会之前,同学们

让学生在感恩中成长 

宜安镇中学    贡素娟 

期中考试刚过,学校要召开初三年级的家长会。这是初三学生临毕业前的一次很重要的家长会,家长和学生都很重视。每次开家长会之前,同学们都会有一种紧张心理,有的怕老师告状,有的怕家长看成绩跟其他学生比,尤其是考试成绩不太理想的同学更是坐卧不安。

鉴于这种情况,我认为有必要思考一下——老师开家长会到底是为了什么?是开告状会,成绩汇报会,还是例行公事?都不是,是为了让家长及时了解孩子的情况,以便和学校配合,取得教育的成功。

此时的孩子们,面临着升学压力,他们有很强的自尊心,有了初步辨别是非的能力,有很远大的理想和抱负,更有积极进取的决心,俨然一群“小大人”、“大小孩“,但他们毕竟是孩子,在父母的庇护下,老师的关怀下生活了十几年,已经养成了依赖别人的习惯,对于这群处于特殊时期的学生,如果家庭教育与学校教育的方式方法、内容、目标等不一致,就会形成一对相互抵消的力,所以我开这次家长会的目的是让家、校结合,形成合力,促使孩子能成功的迈出人生的第一步。于是这次我让学生成为了家长会的主角,每个学生提前准备一个两分钟的发言,把自己在学校的表现,取得的成绩,今后的打算及决心都告诉家长。

51上午8:00,初三4班家长会在本班教室举行,黑板上早设计好了鲜花簇拥的图案,文字是“爸爸妈妈,请相信我”,主题是——交流互动共赢中考。

会场上,我特意将家长与学生分开,家长集中坐在一边,学生站在对面,成3列排开。首先是全体学生宣誓,此次宣誓比以往任何一次都有气势,看来血浓于水的挚爱亲情在关键时刻比任何严辞厉语都有效果,接下来是每个学生的两分钟发言。刚开始,我一边指导学生要站在爸爸妈妈的正面位置,并提议学生要向爸爸妈妈鞠躬谢恩,一边带头鼓掌,慢慢的我发现已经不用我带头鼓掌了,因为每一个家长看到自己的孩子,站立庄重、挺拔,发言真诚、感人,都会不由自主的带头鼓掌。更出乎意料的是,在这种我特意安排的热烈的气氛下,孩子们对父母的挚爱亲情,毫不遮掩的流露出来,小女生情感丰富,我们的大男生也是声泪俱下,泣不成声,一句句真诚的发自肺腑的,甚至埋藏心底几年的心声在这一刻如开闸的洪水奔腾不止。一声声“爸爸妈妈,谢谢你养育了我这么多年,我一定会努力,不辜负你的期望……。”“妈妈这次考试成绩让你伤心了,但是,我有决心,下次考试我一定不让你失望……。”

……

最后全体同学齐声对端坐一旁的家长说:

亲爱的爸爸妈妈:

     谢谢你们养育了我,这么多年来,你们把所有的爱都给了我,而我有时还惹你们生气。现在,我已经长大了,即将成为一名高中生,我已经知道自己肩上的责任,我是父母的希望,是家庭的未来,是祖国的明天。爸爸妈妈,你们放心吧,我一定遵守纪律,珍爱自己,做一个让你们放心的孩子;我一定会努力学习,全面发展,做一个让你们满意的孩子;我一定会竭尽全力,取得优异成绩,做一个让你们骄傲的孩子。

爸爸妈妈,谢谢你们,请您相信我们!

孩子们动情地讲,家长们感动地哭。会后,我和同学们开玩笑,说,如果中考你们成功了,那可要感谢我,是我给了你们一个让你和父母敞开心扉的机会,让你找到了一股来自父母的巨大力量,注意这可不是压力。

家长会的形式是多样的,但我对这种互动交流式家长会情有独钟,尤其对于生活在农村的孩子,受传统观念的影响,往往在表达感情时教含蓄,很少或从未和父母真心交流过,给他们一个交流的平台,让他们面对面、冷静、真诚地交换意见,这样可以有助于消除代沟,融洽关系。对我而言,达到了教书和育人的双重目的,可谓事半功倍。

 

编辑:教育网
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