以读促写,提高写作水平
铜冶镇北故邑小学语文教研组围绕“读促写,提高写作水平”开展了教研活动,经过讨论研究一致认为,在低年级阅读课中着重抓好以下几点可以起到事半功倍的效果:
1、 弄清词义,建立句子概念;
2、 要及早教给学生标点符号的知识;
3、 体会结构,培养写作意识;
4、 模仿范文,分享成功快乐。
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