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五六街小学“三读一说写”语文教学模式探讨

2010年12月06日 00:00:00 访问量:416次
 摘要 
    五六街小学“三读一说写”语文教学模式探讨   12月2日获鹿镇五六街小学举行了主题为“三读一说写”语文教学模式的探讨活动。 参加此次教研活动的除五六街小学校长、教导主任、语文组全体

    五六街小学“三读一说写”语文教学模式探讨

 

12月2日获鹿镇五六街小学举行了主题为“三读一说写”语文教学模式的探讨活动。

参加此次教研活动的除五六街小学校长、教导主任、语文组全体教师外,还有幸邀请到了教育局教研室小教组张主任、语文教研员崔老师、获鹿镇教育中心普教梁校长以及实验一小、二小、三四街小学的教导主任。

此次教研活动共三个环节:五六街小学教导主任介绍“三读一说写”模式、王丽娟老师授课、然后以王丽娟老师的《“红领巾”真好》一课为载体展开此次教研活动。

教研活动中,局教研员和中心梁校长对五六街小学语文教研模式给予了肯定,也提出了建设性的意见。其他三所学校的教导主任也提出中肯的建议。

这次教研活动意义重大,它是五六街小学教学模式探讨的一个好的开端,对于今后的改进、完善和推广工作起了很大的推进作用,对五六街小学教师自身技能的提升很大程度上也起了推动作用。

 

 

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编辑:教育网
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