《词语盘点》教学设计
石家庄市鹿泉区铜冶镇南铜冶小学 孙文娜
教学目标:
1、读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。
2、积累好词,学生在积累词语过程中,能够根据词语的特点进行积累记忆,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。
教学过程:
一、谈话导入。
同学们,汉字是世界上最美的语言文字之一,它历史悠久,词汇丰富,今天我们来学习第一单元的词语盘点。(板书词语盘点)
二、读读写写,巩固理解。
1、出示“读读写写”的词语,学生自由认读。(生可以借助字典)
2、指名让学生读,注意读准字音。
3、看看哪些词语给你的印象最深?
4、学生交流。
5、说一说在写这些词语时,需要注意些什么?
6、认真书写这些词语,注意平时错得较多或不容易写好的字词。
7、展示书写作品。
师:除了这些生字词外,课文中还有很多值得积累的好词,我们也要读读记记。
三、读读记记,加强积累。
1、出示“读读记记”的词语,学生自由朗读。
2、指名让学生读,注意读准字音。
3、同桌互读,互相正音。
4、运用。词读得很好,我们还要会学以致用。下面我们进行游戏闯关。
第一关:根据意思说出词语。
(1)形容人惊讶羡慕的心理活动。(惊羡)
(2)指对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。(附和)
(3)言辞恳切,情意深长。( 语重心长)
(4)形容生命力旺盛的样子。(勃勃生机)
(5)座位没有空着的。形容出席的人很多。(座无虚席)
(6)形容使人感受很深,震动很大。(惊心动魄)
第二关:选词填空。
座无虚席 语重心长 喧哗 意想不到 无缘无故
(1)田径赛场的看台上(座无虚席),数万人守候一场比赛,只为了一个叫刘翔的名字。
(2)在阅览室看书要保持安静,不能大声(喧哗)。
(3)我常常犯(意想不到)的错误,妈妈每次都(语重心长)地教导我。
第三关:照样子写词语。
狂 风 暴 雨 座 无 虚 席
( )风( )雨 ( )无( )( )
5、达标检测。
四、作业。
在我们学过的课文里,还有很多值得积累的好词好句,请同学们积累下来。
课堂练习
一、 看拼音写词语。
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
xìnɡ ér yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
二、 按要求写词语。(每个小题写3个词语)
1、 ABB式词语:
2、 ABAC式词语:
3、 AABC式词语:
4、 形容学习认真的词语:
三、 补充词语。
专心( )志 语重心( ) 无( )无故 ( )想不到
狂风( )雨 惊心动( ) 养( )处优 ( )无虚席
四、 根据意思写词语。
1、指生活在优裕的环境中。( )
2、言辞恳切,情意深长。 ( )
3、形容使人感受很深,震动很大。( )
课堂练习
一、看拼音写词语。
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
xìnɡ ér yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
二、按要求写词语。(每个小题写3个词语)
1、 ABB式词语:
2、 ABAC式词语:
3、 AABC式词语:
4、 形容学习认真的词语:
三、 补充词语。
专心( )志 语重心( ) 无( )无故 ( )想不到
狂风( )雨 惊心动( ) 养( )处优 ( )无虚席
四、 根据意思写词语。
1、指生活在优裕的环境中。( )
2、言辞恳切,情意深长。 ( )
3、形容使人感受很深,震动很大。( )
读读写写
挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业
幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅
赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长
狂风暴雨 勃勃生机
读读记记
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难
喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇
名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席
意想不到 惊心动魄 养尊处优