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《自己的花是让别人看的》课后教研

2012年06月21日 00:00:00 访问量:408次
 摘要 
《自己的花是让别人看的》课后教研 西鲍庄小学   李悦 《自己的花是让别人看的》是我国已故著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美的短文。作者那道出人生教诲却举重若轻

《自己的花是让别人看的》课后教研

西鲍庄小学   李悦

《自己的花是让别人看的》是我国已故著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美的短文。作者那道出人生教诲却举重若轻、守望平凡却追求一种精神境界的本色朴素的语言令人赞叹。今天西鲍庄小学的教师通过深入浅出的赏析,新颖的设计让我们仿佛亲身感受到了德国人爱花、爱养花的特点。再现了“人人为我,我为人人”这种境界。课后语文组的教师针对这节课开展了一次教研活动,总结如下:

首先,这一节课在面对“富有哲理性文章时如何教学”这一问题给我们留下深刻的印象。

(1)通过角色体验学习,加深个体感受,领悟情感。

(2)多样朗读,读中悟情。在本课教学中,学习朗读的方式多样,对表现中心,体会情感起了重要作用。

其次,教学中主讲教师发挥自己的所长,旁征博引,突破难点。在理解“山阴道上”时,老师引出《世说新语》的诠注,体会季老写作时随手拈来的语言功底;在最后学习“思乡”之“乡”是指中国还是德国这一难点时,老师出示季老《留德十年》一书的片段,让学生知道这里的思乡,就是思念祖国——中国,让学生明白了季老的爱国之心!

当然,教学中也有难免的不足之处,比如,在重齐读时,忽视了个别读,没法展示学生的个性理解。不过这节课应该是一堂较为成功的示范课!

编辑:教育网
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