氨的性质学案
鹿泉市第一中学 李景竹
一、学习目的
1、了解氨的物理性质和用途;
2、理解和掌握氨的化学性质
3、引导学生探究氨的性质,增强学生自主学习的意识;通过提出问题,探究问题,培养学生发散思想和创新意识;提高学生的观察、分析能力;培养学生的科学思想和科学方法
二、基本知识
1、氨的物理性质
氨是__颜色、有___气味的气体,极易溶于_。在常温下,溶解度是1:__。___叫做氨水,氨溶于水时,大部分与水结合成___,___很不稳定,受热就会分解为__和___
2、为什么氨常做制冷剂?
3、氨对人的眼、鼻、喉等粘膜有刺激作用,接触时应小心。如果不慎接触过多的氨而感到不适,怎么办?
4、写出下列方程式:氨溶于水_________;氨水受热分解_________。
5、实验4-8的实验现象是_________,分析出现这一现象的原因及可能得出的结论___________________________。
6、氨水为什么显碱性?并写出有关的离子方程式。
7、浓氨水遇浓盐酸会发生什么现象?原因是什么?浓氨水遇什么酸也会发生这种现象?
8、写出下列反应方程式:⑴、氨与盐酸、硫酸、硝酸反应;
⑵、氨被氧气氧化、由此制造硝酸的一系列反应。
三、知识拓展
1.氨水中的分子有( )。
(A)1种 (B)2种
(C)3种 (D)4种
2.下列酸滴与氨气相遇不产生白烟的是( )。
(A)浓硫酸 (B)浓硝酸
(C)浓盐酸 (D)磷酸
3.关于氨的叙述错误的是( )。
(A)是一种致冷剂
(B)浓氨水中一水合氯的物质的量浓度大于氨分子和铵离子的物质的量浓度
(C)分子结构呈三角形
(D)在某些反应中具有还原性
4、下列不能和酸反应的物质是( )
(A)液氨 (B)氨水 (C)氨气 (D)铵离子
6.标准状况下用一充满氨气的烧瓶做喷泉试验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内氨水的物质的量浓度是( )。
(A)0.045mol/L (B)1mol/L
(C)0.029mol/L (D)缺少数据无法计算
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