浅谈幼儿园的保育工作

浅谈幼儿园的保育工作

平南幼儿园 赵立坤

管理幼儿园，保育工作第一。幼儿园领导要重视保育工作，加大对保育工作宣传与学习力度，真正将保育工作放到应有的地位，保教同行；同时还要加强提高保育员素质队伍，坚持保教并重，不断完善评价机制，为保育员树立形象，提高保育员的工作地位。

《幼儿园工作规程(试行)》中，将幼儿园的保育提高到了与教育并重的地位。这就是说，在幼儿园中不仅有教育问题，而且还有保育问题，两者是相互渗透、相互联系的，检验一个幼儿园的质量，不仅要检验其教育质量，而且要检验其保育质量。

一、需要认识保育工作的重要性，树立现代保育意识

时代的进步，社会的发展，幼儿园的保育观念也在不断更新。如何让幼儿园的保育工作更好地服务于家长、服务于孩子，是我们每位教师和保育员所要学习的共同话题。

保育工作不是独立存在于幼儿园工作之中，它是幼儿园工作的有机组成部分，融入在幼儿园的一日活动之中，只有保教并重，才能真正提升幼儿园的办园质量。以“幼儿发展为本”的现代保育观使我们的视野拓展到了幼儿的心理保育、营养保育、环境保育以及安全保育等方面。

二 保育的目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯，这反映了保育观念的发展变化。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。幼儿园要加强保育工作的内涵，注重科学保育，积极改善办园条件，营造优良育人环境。重视环境保育，创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境，激发幼儿充分自主的活动，促进幼儿发展。