在这样一个细雨蒙蒙的早晨,总有一些感动发生。从早晨上课开始站在讲台上,到下课离开讲台,两节课的时间,我一直在和班上的34个孩子一起阅读《周末亲子阅读感言》。我知道我这个班级的家长都很支持我的工作,我知道他们都会按照我的要求认真地进行周末
亲子共读,我知道会有很多收获和喜悦等待着我们去分享。从每一个周一的晨读开始,我们的亲子阅读交流也就开始了。
首先打动我们的是佳豪父亲的感言,他像小学生写作文一样,把自己和天慈共读《淘气包马小跳》的感言端端正正地誊抄在稿纸上,然后又仔仔细细地粘贴在孩子的《读书笔记本》上。从开学以来,和他父亲交流过很多次,应该算是很熟悉了,但这样的纸面交流还是让我的心为之一颤。郭天慈是一个默默的小姑娘,像湖水一样安静。她的读书笔记图文并茂,让人赏心悦目。她读的书是《小王子》,她的爸爸妈妈和她一起认真地阅读了,也一起留下了阅读的痕迹。梁子潇的读书笔记明显进步了,这个周末,她和父亲共读了叶圣陶的《书的夜话》:
“我喜欢冬日里的艳阳天,温暖的阳光洒在身上特别暖和,在这样的天气里,冲上一杯绿茶,坐在晒台上同女儿一起阅读,一起分享读书的乐趣,实在是一件令人开心的事。”
读着这样诗意而美好的亲子阅读感言,是怎样的一种欣慰和满足。我的亲子阅读推广计划,从每一个家长反馈的感言看来,是受欢迎的,这让我越做越有信心。每一个家庭都在阅读,这是一件多么美好的事情。让每一个孩子都在阅读中成长,这是一件多么喜悦的事情。如果时间允许,我真恨不得把所有家长的感言都记录下来,并和孩子们一同分享。
我一直很努力地生活着,很努力地教着书,很努力地爱着我的每一个学生。我一直对我周围的人充满感激,对于这些积极投身到学校亲子阅读热潮中的家长们心存温暖的感动。
我是一只快乐的飞鸟,有幸流连在孩子们的天空。
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