享受过程，感恩与你——参加数学青年教师素质大赛有感(数学)

享受过程，感恩与你

——参加数学青年教师素质大赛有感

实验小学   张宇博

10月22号，我参加了小学数学青年教师素质大赛，虽说参加这样的大型比赛对我的个人成长是一次人生历练，但我心里真的是五味杂陈。下面谈谈我的感受：

一、紧张与压力并存。

我今年39岁了,如果说是参加评优课比赛，这个年龄也不觉得突兀，可是，我知道参加素质赛的，我这样的年龄寥寥无几，所以心里一直是很自卑的。说句实话，从一开始我心里只是想参加一下我们区的素质赛，从没想过再到市里来参加这这场比赛。自从接到通知，我就郁闷，手里只有一本《课程标准》，我没有底气，更没有信心。原因是我觉得我的数学素养还不够。我也拿我的年龄找校领导推辞过，可领导说让我去锻炼锻炼，我知道领导是为了我好，知道已经没有退路了，只好硬着头皮上。

二、感恩与欣慰同在。

现在好像不及以前了，年龄大了，心里面装的事情多了，心里总觉得压抑，背什么也记不住，而且好不容易背会了，过几天就忘，情绪波动也特别大，整天觉得烦，觉得好像有很多事情要做，但是又不知道该从何下手。担心给学校抹黑，怕给学校丢人。我们刘校长知道这种情况后，知道我心理压力很大，就宽慰我，帮我减压，告诉我只享受过程，不注重结果，哪怕怯场，哪怕倒数第一都没关系。她说她相信我。听到她这样的话，我心里顿时轻松了不少，自信心也增加了。我心里真的很感激她。还有一个让我感恩的人就是我们的评委老师杨主任，我的特长展示项目是画国画，我一直担心画不完怎么办，因为国画是需要分层上色的，等半干或快干的时候上第二遍色，我把情况反映给了我的教研员，今天听杨主任一说这事，我心里一暖，她整天日理万机的，居然还记得我这小破事儿，还给予我充分的时间，真的挺感激她的。对杨主任的为人做事早有耳闻，说实话，我很怵她。但今天的事儿，让我觉得她很暖心，衷心感恩与她。

三、过程与结果对抗。

在比赛前的几天，我开始失眠了，真的觉得呼吸都困难。抽到课的那一刻，我这两晚一天真不知道是咋过来的，饭都顾不上吃，买了面包放在旁边，水更顾不上喝，这两晚都是十一点才下班。几个月我瘦了近20斤，同事们都问我咋瘦的这么快，我开玩笑地告诉她们，参加比赛是不花钱的减肥方法。再说说我的参赛过程：我是7号选手，还没有上台，就觉得心慌，心跳开始加快，当司铃的老师摇铃两次后，我就举手提问了，当时我真不知道是制止参赛选手的铃声，我以为第一次铃声一响，就开始计时一分钟了，听到第二次铃声，我举起手来，这个行为被杨主任说了一通，我本来就慌，被她一训更慌了，接连三个选手我都没再敢提问，可按比赛规则最终也得提问啊，后来提问了但也没敢像其他选手一样展开辩论和交流。说课过程也是紧张极了，平时说话挺慢的，可是今天的说课像机关枪似的，紧张的就连等其他选手向我提问后，我都忘记要等上一分钟了，唉，安慰自己吧，今天来参赛就为了享受过程，不关注结果。下午我的才艺表演是国画，虽然我得到杨主任的关怀是在第一位选手上场就开始进行的，但是心情也是相当的紧张。别的选手展示的时候掌声不断，可不知道呀，一阵掌声揪我一次心，增加我一次压力，当画完到展示环节的时候，我紧张的把献给国家的“国花牡丹”说成“鲜花”了，虽然我的国画功底已经好多年，可是今天画的是最不成功的一幅，当我把我的作品展示给大家的时候，我感受到台下评委和老师们的热情，多天的愁容不见了，我也不由自主的展开了笑颜。虽然素质不如其她选手，但我心里觉得成功了，我成功地在这个年龄迈出了我人生轨迹的重要一步！不知道是谁说过“我们的比赛不注重成绩，只要能站在这个舞台上就是我们的胜利。”这番话就是对我说的。所谓的比赛，不是像我想像的那么残酷、那么苛刻。我们的这场比赛充满了感动、真爱。

四、成长与幸福携手。

通过这场比赛，不但增长了知识，也长了不少见识；通过这场比赛，我感谢的人很多，除了杨主任，刘校长，还要感谢感谢学校同事们给予我的帮助；通过这场比赛，我还认识了很多优秀的教师朋友，我要成为一名不被社会所淘汰的教育者，虽然年龄大了。可是我还要提高专业水平和业务水平，成为一名终身的学习者，做一名研究型的老师，为自己的教育事业开创更美好的前景！

2015/10/22