教育故事-我眼中的学生和学生眼中的我

我眼中的学生和学生眼中的我

寺家庄小学  焦闪闪

各位老师大家好，一千个人眼里有一千个哈姆雷特，一千个人心里有一千个林黛玉，在我的眼里也有45个不同小学生，他们就像书架上的一本本图书，等着我去阅读。有的同学读起来赏心悦目，有的同学读起来感人肺腑，有的同学读起来高潮迭起，有的同学读两页就想置之高阁，有的同学读起来没有颜色，我想是我对他还不够了解，需要细细品味，慢慢咀嚼。让我能够接触最多的当属在校吃饭的这些孩子，我就来说一说其中几个。

解林依，妥妥一枚小学霸，作文写的一流，我与孩子其实交流并不多，更多的是跟孩子妈妈，林依妈妈对自己的孩子有明确的规划，经常与我在微信中探讨学习的方法，让我从另一个角度看到了孩子对学习的不懈努力。我充分利用林依的特点，在班里为她打call，给她在同学面前朗读的机会，领读的机会，以此带领大家多读书，爱学习。

王明哲，一个要强的小男生，家境一般，妈妈有点残疾，但是妈妈对孩子有足够的爱，所以这个小男孩没有自暴自弃，反而逆生出野草般的坚强，就是稍微有点胆小，我每天中午吃饭时都会找他聊天，渐渐地他对待老师，对待同学都没有那么胆怯，孩子妈妈微信发来感谢，说因为我的关爱，孩子现在变得非常开朗自信。

王梓豪，一个可爱的小男孩，本性纯良，但是学习有困难，一二年级的时候我还教语文，那时候中午教，下午自习课教，自己教不会，让同学们轮番上阵，帮着教，使劲浑身解数，只为了一个目的：孩子以后长大出门可以认点字，会算数就行，也不算毁人子弟。这个孩子是我倾注最多的一个，也是回报我最多的一个，虽然最终也没有成绩，但是品性一如既往的善良，班里脏活累活第一个冲上去，班里开联欢会拿来吃的一个劲的送给我吃。在班会上我总是会在七色花评价的时候告诉孩子们，王梓豪是值得我们学习的榜样，榜样分很多种，爱劳动，心地善良也是榜样。

如果一艘船没有了方向，那么任何风都是逆风，我就是班里这艘小船的方向，用我的一言一行纠正着偏离航向的小船。我虽不奢求做孩子的贵人，不贪恋孩子对我的喜爱，不期待孩子对我的崇拜，但我还是想知道他们眼中的我是什么样的，一次契机，让我有机会走进他们心灵去看看，他们眼中的我到底什么样，上学期末我让他们写了一篇《我的班主任》，下面我念几个孩子写的：

赵明远：老师的卷子都是手写的，我想这个老师很不错。

李芊艺：老师会在同学受到欺负的时候去帮我们处理，还告诉我们遇到困难第一时间找老师，老师就是我们在学校最强有力的后盾。

王晨硕：有一天我中午打饭去晚了，老师把自己的包子给了我，这包子是我吃过的最美味的，因为里边有老师的爱。

通过几年的班主任工作，我明白了——处罚不是办法，宠爱更不是灵丹，唯有清楚表明正确的观念，孩子才有依循的方向。我愿在工作的琐碎中，追寻教育的幸福，做一个幸福的老师。也祝愿所有老师在与学生的交往中乐此不疲，幸福一生。