当前位置: 首页 > 信息中心 > 城乡互动手拉手 和谐共建促发展

城乡互动手拉手 和谐共建促发展

2013年05月03日 00:00:00 访问量:1002
 摘要 
 城乡互动手拉手 和谐共建促发展     为全力实施“兴山提北拉薄弱”工程,加强乡镇间教育教学经验交流,进一步提高我市教育均衡水平,2013年4月24日,石家庄市小学语文教研员王运、鹿泉市小学教

 城乡互动手拉手 和谐共建促发展

    为全力实施“兴山提北拉薄弱”工程,加强乡镇间教育教学经验交流,进一步提高我市教育均衡水平,2013424,石家庄市小学语文教研员王运、鹿泉市小学教研组一行,组织语文学科带头人到李村镇秦庄联合学校开展“送教下乡”活动。

    本次活动,大河镇曲寨小学王丽华教师、铜冶镇永壁小学梁建欣教师送去了两节精心准备的教学活动。王老师讲的《再见了,亲人》一课,在训练学生朗读方面感情到位,通过集体读、比赛读,让学生在读中受益,理解文章主旨。梁老师讲的《快手刘》一课,为学生创设了一个宽松、和谐的学习氛围,激发了学生的学习热情,提高了学生的理解接受能力。

课后,为更深入的探讨教学,切实提高教师的教学能力,石家庄市教研员王运对两节语文课进行了点评,肯定了优点,指出了不足,并针对“怎样组织小学语文课堂教学”进行了深入浅出的分析讲解,提出了令人深思的问题——“教师为谁而教?是为教材而教,是为文本而教,还是为学生的发展而教?”。老师要求每位教师要放下自我,明确为学生而教,认真思考学生需要什么,关注学生的学习过程,培养学生的能力。

张晓光主任指出:此次活动针对性强,解决了课堂教学中遇到的一些具体问题,为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台,为偏远农村送去了教育新知识、新方法和新理念,促进了农村教师在教学观念,教学行为方面的转变,拉近了城乡教师之间的距离,有效地推动了教育的均衡发展,并对学科带头人和李村镇的教师提出了殷切的希望。

点击在新窗口中打开图片点击在新窗口中打开图片点击在新窗口中打开图片
编辑:教育网
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心