幽 默 的 艺 术
——听虞大明老师讲课有感
铜冶镇南李庄小学 郭利霞
说幽默是一种艺术,那么这种艺术被杭州市著名特级教师虞大明演绎得淋漓尽致。上周六,我有幸到鹿泉会堂听了虞老师的两节课,这两节课给我留下了极其深刻的印象。毫不夸张的说,听虞老师的课简直是一种享受。一言一蔽之:“听君两堂课,胜读几本书。”
暂且不说虞老师对课堂的驾驭能力是如何的娴熟,也不讲虞老师对教材的挖掘是多么的透彻,单说他幽默的语言风格是那样的引人入胜。他上课你感觉不到枯燥乏味,他时时引导学生去听、去想、去思考、去积极的探究……为什么我对他幽默的语言风格印象深刻?反观我的课堂语言以及我周围的许多老师,我们所缺乏的就是这种幽默。我们的课堂语言讲究规范,我们的表情、行为讲究标准。“不苟言笑”好像是我们行为的规范模式。我们的目的只是传道、授业、解惑,忽视了学生在接受知识的过程中,还伴随着情感的形成。虞老师在课堂上幽默语言的运用,使他与学生之间形成了极其和谐的师生关系。使课堂气氛活跃,学生精神振奋、情绪饱满。这种状态有利于学生对知识的吸收,有利于拓宽他们的思路,发挥他们的创造力。平时不爱听讲的学生也会被这种气氛所带动,融入到教学中来。同时,在活跃的课堂气氛的感染下,教师也更有激情,发挥出最佳的教学状态。这些,都是我在平时工作中所缺少的,所亟待解决的问题。
在今后的教学中,我要借鉴虞老师的教学艺术,把幽默引入课堂,使自己有乐观的态度、机智的思维、豁达的胸怀。在潜移默化中影响学生,激发学生强烈的求知欲望,培养学生积极向上的乐观态度。
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