石井乡2017年5月份教研活动计划
2017年04月27日 09:14:35 访问量：463次
作者:张娟
| 石井乡2017年5月份教研活动计划 | |||||
| 活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 教研内容 | 研讨形式 | 备注 |
| 2017.5.28 | 联合小学 | 数学教师 | 四年级数学的探索 | 主题研讨 | 乡级 |
| 2017.5.7 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——这一学期的教学方法探索 | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——语文学期计划 | |||||
| 英语组——制定教学计划 | |||||
| 综合组——音乐课如何有效的聚焦课堂、追寻有效教学 | |||||
| 2017.5.14 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——探究课堂教学的一般模式 | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——优化读中学写，指向语用落点 | |||||
| 英语组——制定教研计划 | |||||
| 综合组——美术课如何有效的聚焦课堂、追寻有效教学 | |||||
| 2017.5.21 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——探究课堂教学中的小技巧 | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——小学语文综合性“微作业” | |||||
| 英语组——英语教学方法探索 | |||||
| 综合组——体育课如何有效的聚焦课堂、追寻有效教学 | |||||
| 2017.5.28 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——各年级教学的基本方法探索 | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——从教学细节中要教学质量 | |||||
| 英语组——从教学细节中要教学质量 | |||||
| 综合组——科学课如何有效的聚焦课堂、追寻有效教学 | |||||
| 5月7日 | 封庄小学 | 全体教师 | 1.教学方法研讨 | 同伴互助 | 校级 |
| 5月16日 | 封庄小学 | 全体教师 | 2.开展“研讨课标、通读教材”活动 | 课议沙龙 | 校级 |
| 5月22日 | 封庄小学 | 全体教师 | 3优秀教案分析 | 主题教研 | 校级 |
| 5月30日 | 封庄小学 | 全体教师 | 4．集体备课 | 同伴互助 | 校级 |
| 20170503 | 栈道小学 | 全体教师 | 学习教材、课标，制定教研计划 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170510 | 栈道小学 | 全体教师 | 学习教材、课标，制定教研计划 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170517 | 栈道小学 | 全体教师 | 学习教材、课标，制定教研计划 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170524 | 栈道小学 | 全体教师 | 学习教材、课标，制定教研计划 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170506 | 黄岩小学 | 全体教师 | 开学初听课周 | 主题教研 | 校级 |
| 20170513 | 黄岩小学 | 全体教师 | 优质课评选 | 互助教研 | 校级 |
| 20170520 | 黄岩小学 | 全体教师 | 小班背景下如何提高阅读 | 主题教研 | 校级 |
| 20170527 | 黄岩小学 | 全体教师 | 如何做优质课件 | 主题教研 | 校级 |
| 20170507 | 石井小学 | 全体教师 | 互相听课、评课 | 相互交流 | 校级 |
| 20170514 | 石井小学 | 全体教师 | 培养学生自主学习的习惯 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170521 | 石井小学 | 全体教师 | 在各科教学中渗透德育教育 | 主题研讨 | 校级 |
| 20170528 | 石井小学 | 全体教师 | 学生作文研讨 | 相互交流 | 校级 |
| 20170507 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 制定各种计划 | 主题讨论 | 校级 |
| 20170514 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 低年级学生学习习惯的培养 | 谈话交流 | 校级 |
| 20170521 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 低年级如何从提高学生兴趣入手 | 谈话交流 | 校级 |
| 20170528 | 张庄小学 | 张庄小学班主任教师 | 低年级主题班会应怎样确定主题 | 主题讨论 | 校级 |
| 20170506 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 制定教研计划 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170513 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 制定教研内容 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170520 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 听、评课计划 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170527 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 听、评课要求 | 研究讨论 | 校级 |
编辑：石井乡
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