北故邑小学开展《关于学生暑期生活》的教研

北故邑小学开展《关于学生暑期生活》的教研

暑假将至，两个月的假期要学生怎么过才更有益？为此我们北故邑小学召开了全体教师参加的关于学生暑期生活的专题教研活动，经过热烈的讨论研究后老师们总结出了以下几点：
　　1、让孩子学会管理时间
    一放假，不用早起去学校，不少中小学生在假期里生活变得没有规律，使得原本丰富多彩的假期也变得苍白而了无生趣。改变这种状态的有效方法，就是制定切实可行的作息时间表。
    制定作息时间表时，家长要和孩子一起参与，既不要把家长的意见强加给孩子，也不能一味纵容孩子的惰性。同时还应根据实际情况及时调整，让孩子体验到自己管理自己的乐趣和成就感。
    当然，时间表制定好了，让孩子完全自觉遵守规定也很难，家长要用心引导，及时督促孩子遵守规定，经常检查，让作息时间表真正起到作用。
    2、亲子沟通多多益善
    尽管小学高年级学生要求独立的意识逐渐增强，总想摆脱父母束缚，但从情感上，孩子对于父母的依赖和他们小时候是一样的。长长的暑假，孩子的生活从学校转移到家庭，正是亲子沟通的大好时机。
    很多父母由于上班，在暑期里把孩子交给孩子的爷爷奶奶姥爷姥姥，或者让大一些的孩子独自在家。这些做法容易让孩子觉得无所依托。其实，家长应在工作的时候给独自在家的孩子打打电话，下班后多抽点时间和孩子聊聊天，协助孩子制定学习、生活计划，周末带孩子外出玩耍等，千万不能让孩子产生自己被遗弃的感觉而影响其身心健康发展。
    3、让兴趣主导兴趣班
    暑假当然也是孩子们学习才艺、发展兴趣的好时机，踢球、游泳、唱歌、跳舞、绘画、书法、跆拳道等，学校、社区和私人都办有这些培训班。只要孩子愿意可以让他参加学习。
    但家长要把握一个原则，即以孩子而不是家长的兴趣为主导，不要指望孩子学习某一项才艺就必须学得多精、多么出类拔萃。总之，才艺学习不要让孩子感到压力，就当是对孩子的一种锻炼。
　　4、补课学习应适当
    对于正在成长的孩子来说，提高学习能力确实很重要。现在的孩子都是独生子女，家长们考虑到激烈的社会竞争，都希望自己的孩子成龙成凤，花费较大精力去培养。但很多家长的“培养”还很单一，即给孩子报各种各样的补习班，让孩子补课，孩子数学不好，补数学，孩子作文不好，就补语文等。还有些家长为让孩子先学一步，在暑假就让孩子学习下一年级将要学习的课程。
    但是暑期补课应适当，家长要引导孩子合理安排好娱乐、学习、休息的时间，既不能把暑假变成学校生活的延伸，也不能完全随孩子心意，想干什么就干什么。
    家长应引导孩子在暑假更多地去接触社会，增加阅历，锻炼人际交往能力，多参加学校、社区组织的文体活动。家长不妨利用暑假时间，多让中小学生读些好书，增长知识。