为了使学生能够在锻炼的时候,更加科学有效,我校2021年11月4日开展了“关于校内外体育1小时活动如何组织开展”。首先在校内我们各位体育教师要通过体育课、大课间、课后服务等体育锻炼,保障学生在校内体育活动1小时的正常开展,并且要分层次的开展教学,让学生能切实的学到学会1-2项体育技能,并且要了解体育锻炼,体育知识给自己带来的好处,提高学生的体育素养,增强体育观念。
校外体育活动1小时实施的难度在于无法第一时间掌握学生的锻炼状况,首先想到的是学生自己锻炼的安全问题,所以校外1小时的锻炼内容,是要在学校学会,学懂体育知识的前提下,校外锻炼是要起到复习,加深的锻炼效果,并且学会体育技能后,让学生有获得感,更加能够促进学生在校外的体育锻炼,激发兴趣,促进学生能够自主认真的锻炼。
课后锻炼主要已鼓励引导为主,不能有过多的重复教学内容,以免学生产生枯燥的心理,抵触体育锻炼。建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的,要从实际出发,分类指导,进行评价。