我校于12月初,开展了英语教研活动,本次活动由教导处带领我校全体英语教师进行听评课活动,并及时记录教研活动情况。
在本次活动中,授课教师积极备课,给我们展现了一节优质的英语示范课。在课后,我们针对“小学生良好的英语学习习惯的要求与培养”进行了讨论,良好的英语学习习惯不会自然生成的,而是经有意识培养形成的。小学生学习英语,主要通过课堂教学形式。所以,良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师。教师必须十分重视良好学习习惯的培养,注意在日常教学活动中有计划地、有步骤、严格地训练学生。在场的所有听课教师都积极发言,对本节课做了认真的点评,并反省了自己在教学中的不足。
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