让高尚的师德在岗位上发光

 教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的主力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要，教师的教风直接影响着学生的学风。

自从走上教育岗位第一天起，我们就已经肩负起历史赋予我们神圣使命，爱岗敬业，关心热爱学生，教书育人。我们身边有许多楷模，如勇救学生的张丽莉老师，见义勇为的周福如老师等等。他（她）们为我们树立了良好的师德形象。他（她）们思想和言行潜移默化影响着我们的一言一行。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！的确我们并不富有，但同时我们是充实的 。

作为一名的普通的教育工作者和管理者，如何从自身做起，从现在做起，率先垂范呢？

一、爱国守法，依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，注意培养学生有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生，尊重学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改进教育教学方法。

控制作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩罚学生。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

小学生是祖国的花朵，祖国的未来。小学阶段的教育是学生一生学习生活中的重要环节，我们更要深知自己工作的责任。学生的心灵是最纯洁的，就像一张纯洁的白纸，我们在上面画什么，他就会呈现出什么图案。面对犯错的学生，我们要给予更多的关心和爱护，还有我们的帮助。我们应该积极利用时机，用爱滋润他们的心田。我们要时刻记住六个字“耐心、细心、爱心”，始终以爱为力量，用爱去感染学生，把爱洒向每个学生。不断的加强自己的文化知识和专业技能学习，要成为一名合格的、称职的老师，认真履行教书育人的神圣职责，用爱心为学生撑起一片成长的天空。我们在教给学生知识的同时，帮助他们树立远大的理想，学会做人，做个有高尚情操、宽阔胸怀、坚强意志、拼搏精神的新时代好青年。用我们自己的不懈的努力，去为美丽中国的建设贡献自己的力量！

开展师德建设宣传活动，最终要落实到行动上。习总书记说：“空谈误国，实干兴邦。”只有将师德建设落到实处，才能有持久的生命力和战斗力，才能有教育事业的可持续发展。例如张丽莉老师用行动诠释了“真爱与无私”；用行动铸就了“师魂”；用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人们亲切的称她为“最美教师”。我们在为张丽莉老师事迹感动的同时，更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神：学习她在生死攸关的考验面前，义无反顾地挺直道德的风骨，以血染的风采诠释人性向善的壮美；学习她平日里爱生如子，尽管工资微薄，却月月资助困难学生，宁肯自己挨饿，也要把饭送给学生的慈母一般的大爱情怀；学习她不计个人得失，甘于奉献，即便缺少这样那样的待遇，仍无怨无悔地在工作岗位上埋头耕耘，时时想着争创一流业绩；学习她一贯注重个人和学生的品德修为，正如她给学生编写的班训中写到的那样：做一个品德高尚的人，做一个乐于助人的人，做一个温暖他人的人，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。

总之，我们选择了教师这一伟大而光荣的职业，就应当无怨无悔，每一天都应当兢兢业业地干下去，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵，用知识的钥匙帮助孩子们打开神秘的科学大门，创新德育方法，以极大的热情投身师德建设宣传活动，积极参与到师徳大讨论中来，树立良好的师德形象，让高尚的师德在平凡的岗位上闪光。