当前位置: 首页 > 初中教研 > 做一名优秀的初中英语老师(英语)

做一名优秀的初中英语老师(英语)

2015年11月09日 11:05:55 访问量:641

做一名优秀的初中英语老师(英语)

——《中国式优秀员工教育读本》读后心得

                                 

                           鹿泉区实验初级中学   段建霞

 

《中国式优秀员工教育读本》是员工从平凡走向优秀、卓越的最佳读物,它不仅为为正陷入泥潭中的职场人士指明了方向,对于我们每个奋斗在教育教学第一线的老师也有很多启迪。只要你能够对照书中的指导,弥补自己的不足,就一定能成为中国式的最优秀的员工,成为中国式的最优秀的老师!

 书中有很多正面和反面的例子,总是给以我们深刻的教训与警醒。例如林军,原本是知名企业的佼佼者,就因为自己一时被贪欲所控制,自己的大好前程就被毁掉了。我们在替林军惋惜的同时,也应该从中吸取教训。作为一名企业的员工,不仅要勤勤恳恳的工作,更重要的是要有一颗道德心,时刻保持清醒的头脑,不让自己在贪婪面前跌跤。对于金钱和权力,很多人都无法抗拒,于是贪婪欲望开始泛滥。然而古人告诉我们“君子爱财,取之有道”,如果只是一味的用权力谋私利、用职权祸害一方,必然会导致悲惨的结局。  

常言道:干一行爱一行。我们只有热爱自己的工作,积极主动地学习,才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。所以我可以很负责任地说:职业倦殆,是多数人的议论,但只是少数人的想法,因为我们人人都懂得职业道德与操守,也因了这份职业才有了一份稳定的收入来养家糊口,当然,在平时的言行中,我们更能发现各位老师的敬业与奉献,关爱与担忧,因为在十几年甚至几十年的与孩子的日夜相伴里,我真的爱了上老师这个称呼,喜欢上了授课这份职业,所以也一直坚守着三尺讲台的清贫。著名哲学大师艾弥尔说:工作使人生有味!如何才能真正体味到工作的乐趣?那就是让你的价值充分发挥出来,做一个对企业有用的员工。 通过学习《中国式优秀员工教育读本》,我懂得了当我们决定做一个有用的人才的时候,那就是我们成功最大的秘诀。要做企业最有价值的员工,要做教育一线最有价值的老师,我就一定要更加热爱我的工作,从自己的岗位工作出发,好好的沉淀自己,从工作中汲取到有价值的营养,厚积薄发,千里之行始于足下,只要出发,就有希望到达终点。

一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工,无论在何种场合,都不会被埋没,他们就像藏在布袋中的锥子,终有脱颖而出的机会。有一句话说得很好:是金子总是会发光的,做优秀员工,可以得到精神上的愉悦,如果每位员工都有当优秀员工的志向的话,对我们的单位有益,对我们自身素质的提高,更有不可估量的作用。 

艾莫老师讲:为人处事要给别人留后路,但做事业的时候,绝不能给自己留后路。当你决一死战的时候,你才能珍惜,当你珍惜的时候才能敬业,当你敬业的时候,你才能塑造你的价值。 正如《把信送给加西亚》所言:年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托嘱立即采取行动,全心全意去完成任务。 

读了这本书,我更加认识到要与学生平等相待,让学生在老师面前会毫不掩饰的将自己的观点表达出来。并用现实中的实例去教育学生,教他们怎么做人,而学生们从中得到的并非单纯的理论知识,而是做人的道理。在这样的引导下,学生做的每件事情才能真正变得有意义,也会让老师真正拥有可以与学生亲密交谈的资本。然而,不是坚守就能高效,毕竟每个学生初中三年的学习成长,直接面对的是初三毕业后的升学考试,我们的付出是值得的——虽然我们的劳动是艰辛的。

读了这本书,我要重视自己的教学,反思自己的工作,我们应更加努力,在自己教书育人的过程中让学生体验生活,体验快乐,在潜移默化中教育他们能够树立正确的价值观和人生观。一名优秀的老师,就是把学习的能力和正确的为人处世的态度植进学生的心里,做学生的良师益友。一直都用一种平静的心态去面对学生,懂得因为他们年轻,所以可能会犯一些错误,但是作为一名老师,要用自己的大度去宽恕和容忍孩子们的错误,让学生们有所进步,在一件件微不足道的小事中明了如何做人,如何做一个社会人,如何做一个有用的社会人,而不是去抱怨,去发泄。

作为一名英语老师,我想我的主阵地就是英语课堂。我想在今后的教育教学工作中,我会向那些企业中的优秀员工们学习,用自己的方式跟学生交流,用自己的方式组织英语课堂;让学生体会到学习之美,感悟到英语之美,体验到阅读之美,领悟到人生之美。每堂课我都要精心设计,每堂课我都要给学生一个惊喜。我的理想是让课堂充满师生平等和谐互助友好气氛,让英语课堂充满人情味,让英语课堂充满快乐和感动,让英语课堂充满思索和智慧。

 

  • 附件(1个)
  • 读书笔记段建霞.doc (24kb) 下载
编辑:实验初级中学
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心