活力语文

宜安小学教研活动材料

9月8日上午第二节课，全体语文老师汇聚多媒体教室，听了王素彦老师的一节语文课,并针对这节课进行了探讨。

  王老师执教的三年级语文<<金色的草地>>,重点突出,思路清晰,用游戏让学生体会草地给“我们”带来的快乐,用肢体来演示蒲公英的张与合,孩子们精神饱满,积极动脑。课后,组内老师大胆评课，互相学习，共同反思与提高。

共同收获: 只有懂得小学生学习活动的心理特征，掌握儿童心理发展的规律，在愉悦的情境中激发儿童学习的兴趣，培养良好的学习习惯，我们的语文教学工作才能顺利而有效地进行，学生的全面素质才能得到发展。

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