群策群力高效复习

时逢期末考试临近，期末复习就成了取得良好成绩的关键。针对这个问题，我校低年级组的全体教师进行了一次深入的教研交流活动。在教研活动中，大家都认识到复习不是简单的机械重复，而是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。期末复习主要是对已学过知识的复习、巩固，将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类和延伸的过程。

教研期间，有老师提出：既然是期末总复习，那往往要打破各单元之间的界限，搞清楚单元之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理。复习不是简单的重复，温故而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

主持人根据老师们的发言总结指出：期末复习的主要任务有五个方面：一、查缺漏 通读读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。二、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。三、构建体系 对知识举行系统整理归纳。四、强化记忆 以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。五、力求规范 在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升技能技巧，使知识融汇贯通。                        通过这次教研活动，每个教师都有不同的收获和感受，对今后的复习教学有了更明确的努力方向。最后，本次教研在热烈愉快的氛围中结束了。