黄壁庄数学研讨“简约化数学课堂教学”

2011年4月28日，黄壁庄学校数学教研组全体数学教师在六年级教室讨论如何实现“低投入，高产出”，创建出有效、高质的数学课堂进行 “简约化数学课堂教学” ？“简约化数学课堂教学”所追寻的其实是一种更高层次的返璞归真，这种“简约”是对冗繁的数学课堂的一种“清洗”，是对数学学习本质的一种“回归”。“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”归根到底，简约化的教学所追寻的就是“还原数学本色、复归学科本位”，就是“倡简、务本、求实、有度”，着力追寻一种“大道至简”的教学境界。