网络安全伴我行(校本)
石家庄市鹿泉区山尹村镇龙凤湖学校 曹丽萍
教学目的:
1、为了让学生上网以学习和获取知识为目的。
2、认识沉迷网络的危害,走出网络游戏,不登陆不健康的网站。
3、警惕网络圈套,不随便交网友,以免损害身心健康或上当受骗。
4、正确认识网络带给我们的利与弊,遵守网络安全文明公约,做网络安全小卫士。
活动过程:
一、谈话导入
1 、同学们喜欢上网吗?上网有哪些安全公约呢?今天我们来学习与网络安全有关的知识。“网络安全伴我行”(揭题)。
二、新授
(一)了解常用的网站及网络带给我们的便利。
1.认识常用网站的Logo
既然大家经常上网,你认识这些标志吗?你在哪见过这些标志?这些标志是网站的Logo,LOGO:标志、徽标的意思,相当于商品的商标。(学生答)它们分别是“百度(最大的中文搜索引擎网站、百度网盘储存资料)、淘宝(购物)、360(360安全卫士、360杀毒、360安全浏览器、360云盘)、腾讯的QQ(即时通讯工具方便、快捷)、网易(126、163免费电子邮箱)、新浪(微博、读书、UC)”网站。二十一世纪是网络时代,网络为我们提供了一个资源共享的平台,丰富了我们生活的内容,改变着我们生活的方式,加快了我们学习进步的速度。
2.网络为我们提供了哪些便利条件呢?谈谈自己的经历或见闻(生答)(新闻资讯、电子地图、电子图书、天气预报、远程医疗(网上挂号、医疗咨询),如:网络购物促进了快递、物流业、电信业、交通业等网络促进了兴新经济产业链的发展。Emil、飞信、QQ、UC即时通讯工具不仅能进行文字交流,还能语音通话、视频聊天,实现了“零距离”的沟通。网络真正让世界变成了地球村,全人类实现了互联互通共享共治。就连老师做课件用到的素材都是取之于网络,网络真是一个事事通。
网络给我们带来便利的同时,也带来了许多隐患。下面让我们一起来看一组图片。
(二)、活动
让学生观看图片、视频资料:
1 、图中的学生在哪?在做什么?网吧、玩游戏。“电子海洛因”
你玩过游戏吗? 联系自己的实际经历谈谈玩游戏的感受。(生答)
《沉迷(深深地迷惑或迷恋某事物。顾不得学习、吃饭和睡觉,一心只玩网络游戏。)网络游戏的危害》带着问题看短片。(主人公:东东)
师:发生了什么事?东东沉迷网络游戏。沉迷网络游戏有什么危害?影响休息,学习成绩下降。
2、走出网络游戏有策略(生答)
如果东东是我们的同学,你想不想帮东东走出网络游戏呢?你想对东东说什么?分组讨论?各组说自组的办法?师扮演东东。看看哪一组的办法最好,能帮东东走出网络游戏。选择自己喜欢的体育运动、交友、读书、听音乐……做一些有益身心健康的活动。转移注意力。放弃一种爱好的最好方法是培养另一种兴趣爱好。同学之间要互相帮助,共同进步。
(三)、警惕网络有圈套
网络存在虚拟性和隐蔽性,有些人利用网络的这些特性进行犯罪活动,上网时我们要警惕网络有圈套。
案例1、《莫信网友去见面》(生答)
师:发生了什么事?小猫咪伪装成高中生的身份骗得了机灵鼠的信息,知道了机灵鼠家里有许多值钱的东西,想谋取财物,幸亏机灵鼠的叔叔及时赶到,才避免了一场灾难。我们在网上交友时应该注意什么?
上网交友要谨慎,不要把家庭地址、电话号码、年龄等信息告诉网友。不要随意把照片发给别人。
不经父母允许不要去见网友,特别是单独会见网友。网络是一个虚拟世界,有许多虚假的信息。不要轻信陌生人的话。《小老鼠聊天》
不去见网友,上网是不是就安全了?
案例2.《暗藏陷阱的空间链接》
师:发生了什么事?
(1)、这位同学遇到的是典型的钓鱼盗号,什么是钓鱼盗号呢?钓鱼盗号就是打开了钓鱼链接后,当你输入自己的QQ账号和密码时,其实就等于把自己的密码告诉了骗子,所以自己的QQ号就被盗了。
(2)、有同学会问,他们的好朋友又不是电脑专家,为什么会给他发钓鱼链接呢?那是因为他好朋友的QQ也被盗了。
(3)、如果你怀疑QQ好友被盗号了,你该怎么做呢?
QQ被盗是小事,更严重的是我们的的财产安全受到了威胁。
案例3.《95588诈骗短信》
师:发生了什么事?
(1)、骗子伪装成工行95588利用伪基站向手机发送短信,当阿姨按照短信提示登录钓鱼网站时,她的银行卡号和密码就会被泄露,银行卡里的钱很快被骗子转移。
(2)、老师提醒大家即便是银行官方号码发来的短信,也不一定是真的。电子密码器失效、升级是骗子的常用手段。
(3)、如果大家收到此类短信,应该怎么办?直接拨打电话联系银行工作人员查询。或者直接到银行柜台进行办理。绝不能通过短信中的网址登录网银。
(4)、2014年11月据调查我国的钓鱼网站就有9.3万个,钓鱼网站变化多端,每天都会有新的钓鱼链接,所以,我们一定要提高警惕,怎样才能不会被钓鱼呢?上网的时候安装安全软件如:1.瑞星防火墙、瑞星杀软,2.金山网盾、金山毒霸,3.360安全卫士、360杀软,杀软只能安装一个,多了会有冲突哦。选择有安全防护功能的浏览器上网,老师告诉大家一个小窍门,就是点击地址栏旁边的照妖镜。
以上案例告诉我们网络会带给我们一些隐患,但是在现实生活中网络又确实给我们的学习、工作和生活提供了许多便利。网络带给我的利大一些、还是弊大一些呢?
(四)、辩论会
主题:网络带给我们的利与弊
生先分组讨论,再全班辩论。
三、学习网络安全文明公约、教师总结:
1.如果你的QQ被盗了,你是不是从此不再玩QQ了。不是。你会怎么做?重新注册一个。丢失QQ也就丢失了保存在QQ中的个人信息,为什么要再注册一个,因为QQ是即时通讯工具,为亲友之间的交流提供了方便,还节省费用,提供的便利大于丢失QQ造成的损失。
2.长这么大你摔过跟头吗?摔跟头疼吗?我们有没有因为摔疼了就不学走路了?学走路、学跑步带给我们的是健康、是自由、是能做更多有意义的事,学走路带来的利益远大于摔跟头带来的伤害。痛是一时的,健康、自由是我们永远的追求。
网络给我们带来的利大于弊,这是肯定的。为人类提供更多的便利是网络发展的方向。否则美国为什么还要投巨资建设信息高速公路呢?就像人们生产刀是为了解决生活中的一些问题,而有人利用刀的锋利去杀人,这是刀的错码?网络上的弊端是人为造成的。要想净化网络环境,首先要净化人的思想。让我们从自己做起,一起学习网络安全文明公约,做一名网络安全小卫士。
学习网络安全知识,提高安全防范意识和自我保护意识,合理使用网络,让网络服务于我们学习、工作、生活。愿安全网络伴大家一生平安、快乐。
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