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2009-04-14 珍惜无价的自尊
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2009-04-08 快乐教学
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2009-04-08 浅谈评课——评教师还是评学生？
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2009-04-08 告诉老师，你在干什么
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2009-04-08 “凤吹声如隔彩霞”使用了什么修辞及其它
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2009-04-07 中国共产党的风雨历程
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2009-04-07 想象作文指导
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2009-04-07 壁报的研究与设计
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2009-04-07 八年级上册英语综合实践活动案例
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2009-04-07 革命和建设道路的探索
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2009-04-03 浅谈中考英语总复习
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2009-04-03 信息技术教学方法探索
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2009-04-02 多媒体教学中的拿来主义
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2009-04-02 信息技术课上的几点感悟
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2009-03-30 “看不见”早恋
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2009-03-30 向课堂要效率
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2009-03-30 轻轻松松做“老板“
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2009-03-30 告诉老师，你在干什么
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2009-03-30 多关注我们自己心理健康
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2009-03-30 《壁报的研究与设计》教学思路
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2009-03-30 中国共产党的风雨历程
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2009-03-25 语文教学中创新能力的培养
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2009-03-25 中学数学教学中学生自主学习能力的培养
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2009-03-25 评 课 笔 记
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2009-03-25 电磁继电器 扬声器教学设计
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2009-03-23 听评课有感
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2009-03-23 北方民族大融合教学设计
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2009-03-23 昌盛的秦汉文化教学设计
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2009-03-23 爱
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