2014-04-01 浅谈小学低年级英语游戏教学

2014-03-31 关于如何上好科学实验课的教研活动（科学）

2014-03-30 有选择地开展科学探究活动(科学)

2014-03-30 如何对学生进行评价（语文）

2014-03-30 让学生学会“体验” (科学)

2014-03-30 评价的标准(数学)

2014-03-30 明确师生间的分工与合作(科学)

2014-03-30 教师要充分地倾听学生(科学)

2014-03-30 激发学生创新的火花(科学)

2014-03-27 特别的爱给特别的你（教育故事）

2014-03-27 《图形的放大与缩小》教学反思(数学）

2014-03-27 教师教学行为规范

2014-03-27 校园生活三字经

2014-03-26 《图形的放大与缩小》教学设计（数学）

2014-03-25 课堂教学（东营小学）

2014-03-25 2013—2014学年度第二学期语文教学工作计划 东营小学

2014-03-25 2013—2014学年度第一学期语文教学工作总结 东营小学

2014-03-24 教研活动记录

2014-03-24 《春雨的色彩》教学反思

2014-03-24 《春雨的色彩》教学设计

2014-03-24 如何培养学生的阅读能力----家长会方案

2014-03-24 2013—2014学年度第一学期班队工作总结

2014-03-24 一年级下册语文识字2教案

2014-03-24 一年级下册语文识字二教学反思

2014-03-24 一年级下册数学解决问题练习教学设计

2014-03-24 美丽的小路教学反思

2014-03-24 一年级美丽的小路教学设计（东营小学)

2014-03-24 小学三年级语文下册《和时间赛跑》教学设计

2014-03-24 小学三年级语文下册《和时间赛跑》教学反思

2014-03-24 数学广角教学设计